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财商教育是“创富时代”必修课

由阿里巴巴集团子公司蚂蚁金服发起的一场针对00后的财商测试,在北京、上海、温州三地同步举行,现场的互动实验结果出人意料。参与测试的温州孩子表现出极高的财商,不仅有基础的金钱和理财观念,现场两名男孩利用众筹合伙赚钱,生意天赋更令现场蚂蚁金服的财商专家惊叹。 (11月30日 《温州商报》)

中国人对孩子的教育理念,是经过了不同阶段的,每个阶段都有自己的侧重点,但总体上来说越来越科学,也越来越符合社会与时代的要求。

而随着市场经济、商品社会的到来,“财商教育”开始进入国人的视野。“财商教育”,顾名思义,就是引导和教授孩子以积极、健康的心态正确面对财富的同时,培养他们认知、管理、创造和享用财富的能力。我们既要懂得如何创造财富,也要懂得如何健康、正确地支配和享受财富。从此以后,财商教育和智商教育、情商教育并称“三商教育”,成为时下家庭和社会教育的主流,同时也开始进入正规的学校教育体制。

从上个世纪六七十年代的“越穷越光荣”到现在的“财商教育”,这无疑是一个巨大的进步,当我们不再羞于谈钱,当我们可以光明正大地追求个人财富,并且也确实拥有了比以前更多的个人财富,那么“财商教育”就显得很有必要。而由阿里巴巴集团下属子公司在国内不同地方举办的财商测试,结果出人意料,也足以令人感到欣慰。

在三个地方同步进行的三场实验结果显示,在最初被给予每人200元的“启动资金”后,三地小朋友平均结余128元,其中只有7%的人结余资金低于10元,接近“花光光”。其中上海一名小男孩买入变形金刚玩具,然后以高出原价80%的价格转手,让人赞叹。而温州两名不足10岁,已懂得众筹和投资进而为自己的财富增值的小男生,更是让人惊叹不已。

时下正火热的“创新创造”理念,从本质上来说也是在“创富”,这些只有10岁左右的孩子之所以能够具备如此高的财商,这无疑既得益于当今社会全民创富的氛围,也得益于父母日常的教育和引导。“财商教育”日渐兴起的背后,当然也有值得注意和改善的地方,一则,财商测试实验是在北京、上海和温州这种经济发达,商业氛围浓厚的地方举行的,那么对于经济相对落后,商业氛围也相对薄弱的地方,测试结果可能没有这么令人乐观;二则财商教育目前仍旧是家庭和社会教育为主导,还没有成为学校教育的“必修课”,这也是需要改进的。(苑广阔)

文章来源:http://www.sgnet.cc/news/201512/04/649955.shtml